让学生为求知与探究而乐学语文

语文学习,是一件慢功夫。要有效提高语文课堂教学效率,教师就必须采用多种手段来激发学生的学习兴趣,并使兴趣得到持续和延伸。如此,学生就会在兴趣的强烈驱动下,为求知而快乐,为探究而兴奋。