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中学化学教学怎样培养学生的思维能力 被引量:1

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摘要 一、调动求知欲,激起学生思维能力的内在动力中学生喜欢以不寻常的眼光观察世界,喜欢对传统的观念挑战。他们内心充满了强烈的好奇和求知欲,不仅仅满足于知道"是什么",而且要理解"为什么"。这种求知欲,正是培养和发展学生思维的内在动力。
作者 施雪飞
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2010年第3期122-122,共1页
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