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精心设计练习 打造高效课堂
被引量:
1
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摘要
课堂是学习的第一场所,也是学生获取知识的主要阵地,不管是应试教育还是素质教育,课堂教学效果直接影响学习效果。而数学课堂练习是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生掌握知识、形式技能、发展智力的基本途径。
作者
张敬东
机构地区
吉林省松原市宁江区实验中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第3期114-114,共1页
关键词
练习设计
高效课堂
不等式组
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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被引量:1
现代教育科学(中学教师)
2010年 第3期
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