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精心设计练习 打造高效课堂 被引量:1

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摘要 课堂是学习的第一场所,也是学生获取知识的主要阵地,不管是应试教育还是素质教育,课堂教学效果直接影响学习效果。而数学课堂练习是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生掌握知识、形式技能、发展智力的基本途径。
作者 张敬东
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2010年第3期114-114,共1页
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