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让幽默走进英语课堂
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摘要
教学是一门艺术,而幽默又是一种高级的艺术手法。幽默风趣的课堂教学可以营造轻松、愉快的学习氛围,使学生对所学的知识印象深刻,并能从中受到启发,领悟出幽默外的含义。
作者
杨波
机构地区
吉林省松原市宁江区实验中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第3期140-140,共1页
关键词
英语课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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