摘要
一、网络媒体的迅猛发展对高校校报提出了严峻挑战1.网络传播主体的多元化对校报传播主体的一元化提出了挑战.校报是学校党委和行政的机关报,是校内惟一经过新闻主管部门批准的公开新闻出版物,传播主体单一明确,具有较强的制度性和权威性.互联网的运行打破了校报一元主体构成的新闻传播格局,学校有关职能部门、院系、学生社团都可在自办的网站或主页上传播新闻,师生个人通过电子邮件、网络聊天、电子论坛等方式也成为名副其实的新闻传播者,校园内众多非制度性媒体竞相与制度性媒体"争鸣".除此之外,社会上令人眼花缭乱的各种网络媒体也在争抢师生们的"眼球",对校报的传播形成了强大的压力.
出处
《北京教育（高教）》
北大核心
2002年第12期32-34,共3页
Beijing Education
