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教学:请品悟成语“怪味豆”
Enjoying pun on the idiom of teaching
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摘要
本文撷取贪得无厌、见风使舵、兴风作浪、小题大做、节外生枝、标新立异几个成语,联系教学实际深入思考、细心品味,破译了对教学的启迪感悟。
作者
张健
机构地区
滁州职业技术学院
出处
《滁州职业技术学院学报》
2002年第2期66-68,共3页
Journal of Chuzhou Polytechnic
关键词
成语
教学营养
教学积累
教学调控
教学创新
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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滁州职业技术学院学报
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