谈刀具几何角度实验教学方法的改革

刀具几何角度是金属切削原理及刀具课教学中的一大难点。本文提出,不采用传统的从制图学(投影几何)的角度来讲解这部分内容的方法,而是用数学(矢量代数)的观点来认识和讲述这个问题,从而可使讲授简洁明了,概念更加清楚深刻,加强了本实验课程与数学基础课的联系,可以使学员更全面,更深入地理解刀具各角度的方位以及彼此间的内在联系,为切削刀具课的学习打下一个坚实的基础。