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中学地理教学中实施素质教育的途径探讨被引量：1

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摘要针对当前地理教学形势,本文主要介绍了素质教育的内涵以及地理素质教育的特点。针对地理素质教育的特点, 本文提出了课堂教学抓结构——结构法教学;地图的运用——增强识图能力;运用电化教学,充分调劝学生学习的积板性;加强适感技术的应用;乡土地理教育与第二课堂相结合等五种措施与方法.

作者方刚王川石陈建永

机构地区宿州师范专科学校地理系宿州市第二中学

出处《宿州师专学报》 2002年第1期118-119,136,共3页

关键词中学地理教学素质教育结构法教学遥感技术乡土地理

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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