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装饰画的教与学

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摘要设计是创造性的思维.装饰画设计的教育与传统教育正好相反,放弃循规蹈矩的思想路径,寻求创造力的培养途径.装饰画设计的教育是对创造性能力的培养,不同于写实、描绘表现能力的培养.所以,学习装饰画设计的人首先是要训练自己的眼睛,学会辨别好与坏.其次要训练自己的头脑,思路开阔,思维敏捷.

作者满懿

出处《美术大观》 2002年第11期24-25,共2页 Art Panorama

分类号 J2 [艺术—美术]

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美术大观

2002年第11期

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