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关于大学英语词汇教学与应试技巧的几点思考
被引量:
2
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摘要
根据<大学英语教学大纲>规定,参加四级考试的学生应领会式地掌握4000个左右单词(包括中学1600个单词),在大学两年基础教学中要学习2400个单词(每学期约600个).怎样才能使学生全面领会、掌握和记忆单词是词汇教学中的一个难题.笔者试图从词汇教学的记忆方法及应试技巧二方面去粗略谈谈自己的几点思考.
作者
傅滨
机构地区
茂名学院
出处
《南方论刊》
2002年第4期43-44,共2页
关键词
大学英语词汇教学
应试技巧
单词
几点思考
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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