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高中学生偏常心理浅析

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摘要高中阶段是学生世界观、人生观形成的重要时期,也是心理素质发展极为重要的阶段.高中生由于面临升学或就业的人生选择,心理压力大,心理反映(行为)也最强烈,部分学生发生心理偏常现象.高中生偏常心理的表现在哪些方面?如何进行预防?本文试就此作粗浅探讨.

作者李文坤

机构地区茂名市第一中学

出处《南方论刊》 2002年第7期35-,共1页

关键词偏常心理学校心理档案

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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南方论刊

2002年第7期

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