期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以“五种精神”为指导,提高思想品德教育实效
原文传递
导出
摘要
江泽民同志在2001年1月全国宣传部长会议上提出的“五种精神”,对指导我们全面加强和改进学校的德育工作具有重要意义,我们应以“五种精神”为指导,进一步推动德育工作的改革,为建设有中国特色社会主义事业打下更好的人才基础。
作者
杨杨
机构地区
广东外语艺术职业学院
出处
《探求》
2002年第4期79-80,共2页
关键词
江泽民
“五种精神”
德育
改革
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴天锡.
树职业五种精神 创教书育人新风[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2006(10):73-74.
2
周乃恒.
提高教师素质的“三个狠抓”[J]
.湖南教育(上旬)(A),1998,0(8):20-20.
3
李万.
教师队伍建设的几点作法[J]
.武汉市教育科学研究院学报,1999(8):17-18.
4
黄汉明.
要大力培养中小学生的五种精神[J]
.湖北教育(综合资讯),2005(3):39-41.
5
刘以榕.
学习陶行知先生开拓进取的精神投身基础教育课程改革[J]
.福建陶研,2002(2):21-23.
6
刘以榕.
学习陶行知先生开拓进取的精神投身基础教育课程改革[J]
.福建陶研,2004(F10):172-176.
7
荣耀春.
教师应具备五种精神[J]
.吉林教育(教研),2011(5):104-104.
8
蔡政权.
关于教育素质结构的探讨[J]
.辽宁教育,2000(2):14-15.
9
张京云.
关于教师素质结构的探讨[J]
.辽宁教育,2002(9):37-38.
10
王芳萍.
实行“六大解放” 发挥学生主体性[J]
.福建陶研,2005(3):21-22.
探求
2002年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部