青年思想教育中的知、情、意、行

青年学生思想的转化是一个复杂过程,一般来要经过知、情、意、行几个阶段。这几个阶段的发展实质上就是青年学生思想内化的过程,并且在每个个体身上表现不完全一致,因而必须实施动态模式教育,晓之以理,动之以情,才能收到良好的效果。