克服困难创造条件做好实验培养能力

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摘要实验操作考核是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,巩固"普九"成果的一项重要举措,也是推进素质教育,改革初中评价方法的一个重要切入点,克服困难,严格按照上级要求,积极创造条件,认真操作,不仅由我校毕业生熟练地掌握了实验操作技能,而且圆满地完成了中考理、化、生"实验操作考核的任务,得到了上级的肯定".

作者刘启善余华

机构地区湖北省咸宁市横沟中学

出处《中小学实验与装备》 2002年第1期51-,共1页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词克服困难培养能力创造条件实验开出率

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中小学实验与装备

2002年第1期

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