摘要
高等教育理念的根本意旨就是以大学生发展为本 ,走向主体—发展性的高等教育。人文关怀的高等教育 ,是用人的方式去理解人、对待人、关怀人 ,特别是关怀人的精神生活。高等教育人文关怀符合人的本性。高等教育走向人文关怀表现为教育方式从灌输转变为对话 ,从限制的教育转变为解放性的教育。高等教育为培养完满的人格服务 ,就要从孤立的、片面的强调知识、情感、行为的高等教育转向知、情、意、行全面协调发展的高等教育。高等教育与大学生的学习、生活融合 ,学习的过程就是大学生的精神生活丰富、扩展的过程 ,也是大学生精神成长的过程。高等教育应当与人的生命整体融合 ,与教育整体融合 ,与大学生的生活融合 ,人文关怀是高等教育的核心理念。
The fundamental goal of higher education is to train college students to be self-developed and self-educated, which attaches great importance to implementing of humanism in various aspects during the higher education process. This paper analyzed the necessity and approaches to carry out humanism in high education.
出处
《高校教育管理》
2002年第3期24-27,共4页
Journal of Higher Education Management
关键词
高等教育
教育理念
人文关怀
higher education
education concepts
humanism