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初中数学入门教学初探
Exploration of the way to junior maths
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摘要
初一学生充满求知的欲望 .数学入门教学应注重培养创造心理 ,渗透数学思想方法 ,注意中小学知识衔接 ,使学生轻松入门 。
作者
洪山宝
机构地区
福建省石狮市凤里中学
出处
《宁德师专学报（自然科学版）》
2002年第2期168-169,175,共3页
Journal of Ningde Teachers College(Natural Science)
关键词
数学
入门
兴趣
渗透
衔接
maths
introduction
interest
filter
connection
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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宁德师专学报（自然科学版）
2002年 第2期
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