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党校教学发展的趋势:研究性学习

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摘要 研究性学习是教育理念的创新 ,与接受性学习相比 ,具有实践性、开放性、自主性和过程性等特点。它不仅是国际教育发展的基本趋势和必然选择 ,更是党校教学发展的趋势。党校要从增强教师的研究性、激发学员的主动性和突出管理的科学性上着手 ,积极推进党校的研究性学习 ,以实现党校教学的改革和创新。
作者 郑仓元
机构地区 浙江省委党校
出处 《中共杭州市委党校学报》 2002年第3期7-11,共5页 Journal of the Party School of CPC Hangzhou
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