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党校教学发展的趋势:研究性学习
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摘要
研究性学习是教育理念的创新 ,与接受性学习相比 ,具有实践性、开放性、自主性和过程性等特点。它不仅是国际教育发展的基本趋势和必然选择 ,更是党校教学发展的趋势。党校要从增强教师的研究性、激发学员的主动性和突出管理的科学性上着手 ,积极推进党校的研究性学习 ,以实现党校教学的改革和创新。
作者
郑仓元
机构地区
浙江省委党校
出处
《中共杭州市委党校学报》
2002年第3期7-11,共5页
Journal of the Party School of CPC Hangzhou
关键词
研究性学习
创新
趋势
推进
分类号
D261.41 [政治法律—中共党史]
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