以画为喻
摘要
艺术天堂两件事物有相同之点,才可以用这一件比喻另一件.读了叶圣陶先生的这篇文章,我们就可以明白图画与文字的相同之点是什么,不同之点是什么.
-
1朱晓琼.如何充分吸取优秀绘本的智慧精华[J].基础教育研究,2011(1):58-59. 被引量:1
-
2水仙.教给孩子有效的记忆法[J].家庭与家教,2005(6).
-
3朱秀玲.带领孩子亲近绘本[J].小学语文教师,2014,0(10):16-17. 被引量:1
-
4曹丽.巧用互动小游戏,让绘本阅读生动有效[J].山东教育(幼教版),2012(1):56-57.
-
5鲍茜迁.展绘本之美,品阅读之趣[J].考试周刊,2015,0(14):182-182.
-
6江小英.浅谈绘本教学的有效性策略——兼评绘本课《抱抱》[J].现代特殊教育,2017(7):46-47. 被引量:6
-
7范菁华.让绘本润泽儿童的生活[J].生活教育,2010(12):48-49.
-
8王玉.儿童阅读图画书的基本特征[J].中华女子学院学报,2012,24(5):109-112. 被引量:3
-
9方素珍,漪然,艾斯苔尔,李一慢.儿童阅读推广人眼里的图画书[J].时尚育儿,2012(11):112-113.