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让教育闪耀着人性的光辉

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摘要 许多时候,我们把学生看做是无知无能的被动的受体,看做是只能接受教师指令的工具,无视、弱化学生的个性特征与主观能动性.其实学生都是一个个极具个性的充满活力的人!
作者 李伟忠
出处 《家庭与家教》 2002年第6期47-,共1页
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