浅析“三论”在教学中的运用

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摘要 "三论"就是系统论、信息论、控制论的总称.早在20世纪40年代,由于系统论、信息论、控制论的产生,使各门科学和各项工作获得了新的认识工具.运用"三论"的思想和思维方法虽然是在考察机械运动、生命发展等不同领域的物质运动变化而建立起来的.但是,今天"三论"中的一些基本理论和思维方法,对于我们教师用来认识、分析教学这一特殊的社会现象仍有指导意义.

作者胡春霞

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2002年第4期90-91,共2页 forum on contemporary education

关键词英语课外语课 “三论” 正向控制

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

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