摘要
变革传统的教育教学观念及学生的学习模式 ,以学生的发展为本 ,采取“探究学习” ,切实提高学生参与学习和体验学习的程度 ,在课堂教学中真正体现学生的主体性。从实践的层面上结合实例 ,阐述实施探究学习的教学策略。
We should reform traditional teaching concept and students' learning methods, and introduce research-oriented study to help students participate and experience while learning, which will enable students to play a leading part in class.
出处
《宁波教育学院学报》
2002年第4期91-94,共4页
Journal of Ningbo Institute of Education
关键词
小学数学
探究学习
教学策略
maths
research-ortented study
teaching strategy