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浅谈学生数学交流意识的培养被引量：2

On the Cultivation of Students' Communication Consciousness in Math Teaching

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摘要小学数学意识的培养,主要通过教师与学生之间的交流,学生与教材之间的交流,学生与学生之间的交流来实施。

作者童维静

机构地区江东区中心小学

出处《宁波教育学院学报》 2002年第z1期42-43,46,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education

关键词小学数学交流意识培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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宁波教育学院学报

2002年第z1期

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