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谈高职教育学制问题
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摘要
分析了我国三种不同类型高职教育的优势、存在的问题及原因,提出了提高普通高职的培养层次,搞好对口高 职的学制衔接,五年制高职按专业大类招生等促进高职教育发展的措施。
作者
辛秀华
机构地区
胜利石油学校
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2002年第1期67-68,共2页
Journal of Shengli College China University of Petroleum
关键词
学制
专业技术课
衔接
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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中国石油大学胜利学院学报
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