摘要
提高语文教学效果 ,应注意课堂语言的研究。教师的课堂语言应从以下几个方面进行把握 :1、形象性、生动性 ;2、导向性、过渡性 ;3、情感性、趣味性 ;4、知识性。
To improve the effect of the Chinese tea ching,we should notice the research of the class language from sereral aspects 1 ?imag e,vivid;2?leading,transition ;3?emotion,interest;4?knowledge,richness.
出处
《遵义师范学院学报》
2002年第2期77-78,共2页
Journal of Zunyi Normal University
关键词
语文课堂
点拔语
语言特点
Chinese classes
key phrase
language characteristies.
