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情感教育的基石——情景
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摘要
文章通过巧借外在情景 ,唤醒学生情感 ;创设氛围情景 ,激发学生情感 ;编织身边情景 ,沟通学生感情。
作者
徐勇
刘艳
机构地区
遵义市习水醒民中学
出处
《遵义师范学院学报》
2002年第3期108-,共1页
Journal of Zunyi Normal University
关键词
情景
情感教育
和谐教育
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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