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建构历史课堂多媒体教学模式

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摘要一、建构历史课堂多媒体教学模式的基本依据1.基本依据教学模式,是指教学过程中诸要素相互作用而形成的相对稳定的组织结构和操作程序.由于教学模式反映的是教学过程的结构和程序,因此教学模式必须体现教学过程的本质.

作者姚培锋

机构地区浙江省绍兴文理学院上虞分院

出处《社科与经济信息》 2002年第2期153-154,共2页

分类号 F127 [经济管理—世界经济] D6 [政治法律—中外政治制度]

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2002年第2期

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