摘要
《语言学纲要》是中央电大开放教育本科汉语言文学专业的一门课程,本文通过这门课程的教学实践,探索如何在教学过程中转变学生观念,并在教学过程、教学方法上做出相应的调整,以构建符合开放教育本义的教学模式。
The article introduce some points on On《glossology compendium》
出处
《北京城市学院学报》
2002年第3期75-77,共3页
Journal of Beijing City University
关键词
教育本义
学习观念
教学媒体
面授辅导
教学方法
: educate
original idea
studying conception
teaching media
Tutorship
teaching way
