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立足阅读 提高能力——文言文教学探索 被引量:1

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作者 陈林洁
机构地区 闽东工业学校
出处 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期90-91,共2页 Journal of Ningde Teachers'College(Philosophy and Social Sciences Edition)
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