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第二语言教学中的社会文化制约

On Social & Cultural Restrictions in Teaching the Second Language

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摘要本文着重分析了少数民族学生学习汉语时,社会文化要素对第二语言学习的影响,并据此提出:在第二语言教学中,要加强社会文化要素的教学,提高第二语言教学的效率和成功率.

作者朱学佳

机构地区新疆大学预科部

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2002年第2期62-63,共2页 Journal of Urumqi Adult Education Institute

关键词关键词语言教学交际能力文化要素制约

分类号 H1 [语言文字—汉语]

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乌鲁木齐成人教育学院学报

2002年第2期

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