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语用学与汉语教学

Semantics And The Teaching Of Chinese Language

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摘要本文论述了语用学在汉语教学中所起的作用,指出汉语教学必须结合语用学理论,才能培养学生熟练运用汉语进行交际的能力。

作者高远月

机构地区新疆工业高等专科学校

出处《新疆职业大学学报》 2002年第3期43-44,共2页 Journal of Xinjiang Vocational University

关键词语用学汉语教学语用失误

分类号 H193.2 [语言文字—汉语]

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新疆职业大学学报

2002年第3期

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