摘要
思想道德教育和心理健康教育是两个不同学科,它们在教育目标、教育内容、教育方法和教育手段等方面都有所不同,但总目标是一致的,都在于塑造人,它们都是素质教育的重要组成部分.从思想道德教育过程和心理形成规律看,两者间存在十分密切的联系,一方面,良好的思想道德水平是塑造健康心理的基础,因为个体心理发展的方向要受主体思想的支配;另一方面,好的心理状态是接受思想道德教育的前提,因为思想道德的产生、发展变化都要受到个体心理发展的影响和制约.
出处
《贵阳市委党校学报》
2002年第1期61-62,共2页
Journal of the Party School of Guiyang Committee of C.P.C
