电教媒体之于课堂教学

下载PDF

导出

摘要 20世纪以来,电子技术的兴起,大大推动了教学媒体的发展.教学领域逐步出现了幻灯机、投影机、电视机、录象机、语言学习教学系统、电子计算机等.以电声、电光、电控为特征的现代教学媒体,给课堂教学带来了一个崭新的变化.我们要充分利用现代电教媒体和传统教育媒体,采用现代教学方法传递教育信息,实现教育最优化.为此,应对电教媒体的特性与功能有一个总体了解.

作者吴奎旺梅晗

机构地区黑河第六小学

出处《黑河教育》 2002年第1期30-,共1页 Heihe Education

关键词电教媒体制作技巧

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1金共亚.浅析运用电教媒体优化课堂教学[J].新课程研究（下旬）,2008(11):135-135.
2杜春盛,宗树萍.谈电化教育与教育技术的关系[J].临沂师专学报,1997,31(6):70-72.
3陈桂成.浅谈电教公共课教学[J].惠阳师专学报,1988,10(S1):76-78.
4马丽峰.再议现代化媒体教学之优势[J].辽宁教育,2007(5):8-8. 被引量：2
5木沙.电化教育及现代教育技术与学校教育教学[J].伊犁教育学院学报,2001,14(3):69-71.
6李洪田.多媒体在初中物理教学中的应用[J].科学咨询,2006(10X):50-50. 被引量：1
7柯亚男.多媒体教学与学生认知心理的发展[J].河南教育（基教版）（上）,2010(10):45-45. 被引量：1
8卫建丽.编制与评价电视教材的依据与思路[J].希望月报（下）,2006,0(16):47-47.
9李彦霞.关于运用电化教学手段进行语文教学的尝试[J].中华少年：研究青少年教育,2013(7):317-317.
10武文龙.黄志强：科技勾画电教蓝图[J].科技中国,2008(7):95-96.

黑河教育

2002年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

电教媒体之于课堂教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史