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立体几何教学应注意什么?
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摘要
立体几何是平面几何的发展和深化.因此在立体几何教学中,教师应注意引导学生完成平面思维向空间思维的跨越,发展学生的空间思维能力.
作者
张宝茹
机构地区
北安一中
出处
《黑河教育》
2002年第2期29-,共1页
Heihe Education
关键词
立体几何教学
等角定理
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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