期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

优化课堂教学“八步曲” 被引量：1

下载PDF

导出

摘要课堂教学是实施素质教育的主渠道,也是教师展示其教育思想、教学能力、教学艺术的主阵地.因此,优化课堂教学过程,构建素质教育的教学模式已成为推进素质教育的重要内容.笔者认为,优化课堂教学应奏好八部曲:

作者王玉清李海宝

机构地区五大连池市二龙山农场初级

出处《黑河教育》 2002年第2期36-37,共2页 Heihe Education

关键词优化课堂教学教学媒体教学情境优化教学过程

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1石雷山,王灿明.大卫·库伯的体验学习[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2009(10):49-50. 被引量：118

引证文献1

1吴大挺.化学教学在过程体验中发展学生思维的实践与思考[J].新课程（教研版）,2015(6):123-124.

1李愉人.实施愉快教育　推进教育整体改革──全区“愉快教育”研讨会述评[J].广西教育,1994(Z1):31-31.
2乔荣华.以学生为主体的教学尝试[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2004,19(7):36-37. 被引量：1
3田庆林.初中物理八步课堂教学模式[J].实验教学与仪器,2009,26(12):9-10.
4龚章玉.把好“三关” 走实“八步”——单元作文训练过程探微[J].武汉市教育科学研究院学报,1998(12):49-51.
5黄茜.老师,请走出第八步[J].写作（中）,2013(11):43-43.
6黄茜,孔令健(指导老师).老师,请走出第八步[J].初中生之友（快乐号）（上）,2009(4):42-42.
7王兴林.语文阅读教学模型和八步读书法[J].中学语文教学参考（教师版）,2009(10):52-53.
8刘振宇.论三阶八步教学模式[J].泰山乡镇企业职工大学学报,2010,17(4):28-29.
9张颖.把语文课堂变成学生求知的乐园——“四段八步”涵养课堂教学模式解析[J].教师,2016,0(3):64-65. 被引量：1
10黄茜,孔令健(指导老师),徐霞(点评).老师，请走出第八步[J].中学生作文指导（初中版）,2009(1):22-23.

黑河教育

2002年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部