期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
说文·人文·赏文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了提高学生的写作水平,在作文教学中,教师可采用以下几种方法:
作者
臧玉平
机构地区
北安市杨家中学
出处
《黑河教育》
2002年第2期40-,共1页
Heihe Education
关键词
教学中
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
董祜.
作文教学中学生“说文”的尝试[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2004(6):45-45.
2
张军英.
有效课堂教学应注意的几个问题——一堂公开课后的反思[J]
.基础教育研究,2009(5X):16-17.
3
贺海匈.
作文创新能力培养[J]
.陕西教育(综合版),2009(1):118-118.
4
李婧.
推陈出新话选题[J]
.黑河教育,2001(3).
5
杨洋.
说文道字 稳重舒缓[J]
.小雪花,2013(3):31-31.
6
刘恩樵.
敢遣“想法”上笔端——读《论语 说文 评教》[J]
.语文建设,2012(4):64-66.
7
王宏,田烟.
说“文”解“字”──汉字的文化探析[J]
.文教资料,2007(29):41-43.
8
殷泽银,粟保贵.
小学作文教学要围绕“兴趣”做文章[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(6):93-93.
9
余映潮(执教),赵海艳(点评).
走一步,再走一步;一直向前走——《走一步,再走一步》课堂实录[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2011(4):39-43.
被引量:1
10
雷介武.
例说文本教学价值的选取策略[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2013(6):37-39.
被引量:1
黑河教育
2002年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部