期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

情感在教学中的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要心理学认为:情绪和情感可以提高求知欲,从而使人们不懈追求和探索.因此,在教学中,教师只有注重师生情感的培养,不断激发学生的学习兴趣,创设"乐学"情境,才能充分调动学生学习的积极性.

作者孙洪柱任秀辉李广文

机构地区逊克县干岔子乡中学

出处《黑河教育》 2002年第5期19-,共1页 Heihe Education

关键词师生情感

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1李霞.创设情境,提高语文教学的有效性[J].新课程（小学）,2008,0(11):38-38. 被引量：2
2宓艳丽.问题情境创设在语文教学中的运用[J].徐州教育学院学报,2007,22(4):184-185. 被引量：4
3邓力驹.创设语文情境提高课堂效率[J].西北职教,2008(2):40-40. 被引量：3
4滕香.情感牵引语文教学[J].中华活页文选（教师）,2009(5):76-78. 被引量：1
5李永占.初中语文教学中如何进行情感教育[J].考试周刊,2009(33X):54-54. 被引量：1

引证文献1

1董朝辉.创设情境,激发情感,培养学生学习语文的兴趣[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2009,23(S3):142-143. 被引量：8

二级引证文献8

1马松珍.中学语文教学中创设情境激发学生学习兴趣的策略研究[J].试题与研究,2021(29):113-114. 被引量：1
2康俊霞.浅析初中语文课堂之情境教学[J].作文成功之路（小学）,2012(1):8-8.
3赵明.课堂教学情境创设在语文教学中应用探析[J].语数外学习（高中版）（上）,2012(12):100-100.
4周艳娟,周双娟.情景体验,提高培智语文课堂教学实效[J].求知导刊,2018,0(32):49-50.
5刘贤华.初中英语情境创设策略探析[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(24):65-65.
6葛嘉会.对外汉语初级口语课中情境创设的研究综述[J].读书文摘（中）,2016(2):132-133. 被引量：1
7白国霞.初中英语教学情境创设的适切性研究[J].校园英语,2018,0(51):126-126.
8刘贤华.初中英语情境创设策略探析[J].快乐阅读,2016,0(2):4-4.

1柴向东.创设乐学情境激发学习兴趣[J].山西青年（下半月）,2013(4):182-182.
2侯燕.创设乐学情境是激发学习兴趣关键[J].中华少年：研究青少年教育,2011(10):408-408.
3孙国陶.创设情境激发学习——浅谈小学数学教学方法[J].都市家教（上半月）,2012(11):66-67.
4田占兰,张艳娟.如何培养学生的创新能力[J].新教育（吉林）,2005(3):16-16.
5唐晓.创设乐学情境激发学习兴趣[J].读写算（教育导刊）,2013(6):23-23.
6张榕生.中职计算机课堂的现状及激活对策[J].广东教育（职教）,2013(7):90-92.
7胡晓娟.创设乐学情境激发学习兴趣[J].教育教学论坛,2010(16):172-172.
8刘晓伟.创设乐学情境，激发学习兴趣[J].读写算（教育导刊）,2013(22):26-26.
9孟秀珍.创设乐学情境，激发学习兴趣[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(22):83-83.
10李若莹.让你的课堂活跃起来[J].读写算（教育教学研究）,2011(42):147-147.

黑河教育

2002年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部