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《减数分裂——精子形成过程》一节课de教学尝试

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摘要 高一学生对理性较强的<减数分裂--精子形成过程>一节的教学内容会感到容量大、难理解,根据学生的认知现状,笔者在教学中做了以下尝试:
作者 张艳
机构地区 逊克县第一中学
出处 《黑河教育》 2002年第6期28-,共1页 Heihe Education
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