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激发兴趣指导学习

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摘要推进素质教育的主渠道是课堂教学,课堂教学改革就是要把学生推向学习的主体地位,诱发他们的参与意识,积极自主地学习,进行知识的探索,在"教"与"学"的过程中,培养学生的创新意识.

作者明启文

机构地区昆明市官渡区教委小学教研室

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2002年第5期17-19,共3页

关键词平行四边形有余数除法表内除法平面图形激发兴趣长方体长方形

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2002年第5期

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