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石林县课程改革实验方案

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摘要   课程改革是推行素质教育的关健环节,是教学改革的中心,时代的发展要求人们遵循学生的身心特点和成长规律,大力改革课程和教材体系,积极探索并实践适应素质教育要求、促进学生全面发展和个性发展的课程与教材.目前在我国推行的课程体系,过分偏重知识传授,课程内容过繁、过窄、陈旧难懂、脱离学生实际,课程结构过于强调学科本位,门类过多,缺乏整合,课程实施以教师讲解为主,学生缺乏主动参与、自主学习、合作交流的机会,过分强调评价的区别和选拔功能,评价内容单一,过程管理过于集中等.……
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2002年第7期12-14,共3页
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