期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学习课程标准用好阅读教材

原文传递

导出

摘要义务教育课程标准实验教科书人教版<语文>一年级上册共有课文20篇.课文体裁多样,有古诗、儿歌、故事、童话等.课文内容丰富,贴近儿童生活,体现时代精神,有助于扩展知识,提高认识能力,培养想象能力、实践能力和创新精神.

作者唐朝霞

机构地区昆明市五华区武成小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2002年第7期89-90,共2页

关键词阅读教材课文内容熟读成诵文本语言想像能力升旗仪式审美情趣

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1快乐教育见成效[J].教育艺术,2006(8).
2杨慧玲.英语课堂提问之我见[J].宁夏教育,2009(12):53-53.
3刘娜真.利用息技术之水，灌溉语文教学之树[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(33):123-123.
4郑彩平.学科教学中如何培养学生的创新能力[J].山西教育（管理版）,2000(15):13-13.
5杜世平,徐晓丽.关于职业高中语文新课程课堂有效教学的研究[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(8):14-15.
6何艳敏.教师的责任[J].信息教研周刊,2012(17):123-123.
7黄欢.小学数学教师专业成长的有效途径研究[J].青年时代,2017,0(4):161-162.
8白彩霞.高中语文课堂中多媒体辅助教学的利弊分析[J].现代语文（中旬．教学研究）,2017,0(1):77-78.
9徐波.给你一个舞台还我一个精彩——谈如何发挥学生的主体作用[J].新课程（下）,2012(10):142-142.
10郝晓萍.在书法教学中培养学生能力的探索与实践[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2005(1):148-149.

课程教材教学研究（小教研究）

2002年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部