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浅谈英语课堂教学优化

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摘要 <教学优化与评价>一书中指出:"人的意识活动都企望通过最佳的活动过程得到最满意的效果.""最佳"或"最满意"就是今天常说的"最优化"教学是一个特定的系统,教学优化就是在特定的条件下获得教与学满意效果的教学系统工程."

作者金艳红

机构地区昆明平板玻璃厂子弟中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2002年第1期36-37,共2页

关键词后进生学习积极性言语实践活动教学方法英语课堂教学课堂效果学习兴趣

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2002年第1期

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