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多元智力课程述评

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摘要多元智力课程(Multiple intelligences Lesson)是目前美国教育改革中非常引人注目的一种课程模式,对美国和西方国家当前的教育改革特别是中小学课程改革产生了极为重要的影响.

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2002年第1期8-8,共1页

关键词多元智力课程多元智力理论加德纳新皮层

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2002年第1期

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