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全国教育“十五”规划要点和课题指南公布

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摘要 2001年9月18日至19日,中央教科所召开了全国教育科学规划会议,来自全国26个省、市的代表和部分高等院校的教师参加了会议,与会代表认真听取了关于全国教育科研"十五"规划要点和课题指南的说明,指出了"十五"期间教育科学研究的基本目标和总体要求.

作者曾传虎尹海川

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2002年第2期46-46,共1页

关键词课题指南 “十五”规划

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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2全国教育科学“十五”(2001～2005年)规划要点[J].教育研究,2001,22(10):78-80. 被引量：5
3邱琳.全力推进义务教育均衡发展[J].乡音,2011(11):1-1.
4湖南省教育科学研究“十五”规划[J].当代教育论坛,2002(9):14-19.
5汪力.全国教育科学“十五”规划课题申报工作正式启动[J].辽宁教育研究,2001(10):72-73.

课程教材教学研究（中教研究）

2002年第2期

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