期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论基础教育的终身学习化取向

原文传递

导出

摘要中小学教育阶段作为终身学习的奠基时期,对一个人能否在其一生的各个时期都坚持学习起着决定性的作用.

作者王绽蕊庞学光

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2002年第6期26-26,共1页

关键词终身学习理念学习者学习化

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1吕成栋.提高教师教育科研能力的方法和途径[J].师道（教研）,2011(4):9-9.
2庄灵灵.发展成人高等教育构建学习型社会[J].厦门理工学院学报,2006,14(1):105-107. 被引量：6
3杨丽芳.幼儿德育“五法”与实践[J].南昌教育,2008(12):30-32.
4高雅.好习惯终身受福——浅谈小学生学习习惯的培养[J].课外阅读（中下）,2012(12):132-132.
5闻晓霞.幼儿园如何开展德育工作[J].幼儿教学研究,2009(8):1-1.
6赵宏.关于小学人格教育的若干思考[J].中国科教创新导刊,2010(18):236-236.
7刘华敏.要注重学生学习习惯的培养[J].河南教育（基教版）（上）,2014(2):52-52.
8从小培养孩子五种永恒品德[J].乡镇论坛,2008(26):45-46.
9李冰峰.怎样转化学困生[J].吉林教育（综合）,2017,0(3):122-122.
10杨丽军.发展网络教育构建终身教育体系[J].科技广场,2003(8):33-35.

课程教材教学研究（中教研究）

2002年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部