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掌握课程标准把握教学尺度——对《地理课程标准》的认识被引量：1

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摘要　　国家教育部制定的<全日制义务教育地理课程标准(实验稿)>,是依据国家制定的<全日制义务教育课程计划>而编订的.<地理课程标准(7～9年级)>由前言、课程目标、内容标准和实施建议四部分组成.……

作者李云峰

机构地区云南省教育科学研究院

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2002年第7期48-51,共4页

关键词地理课程教学大纲课程目标课程标准地理教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2002年第7期

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