努力成为学生喜爱的地理教师
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1刘魁丽.课改背景下,教师形象需要重塑[J].河南教育（基教版）（上）,2013(5):15-15.
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2李静.简析班主任对班级管理的实施方法[J].俪人（教师）,2016,0(9):208-208.
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3周晓俐.新课改条件下初中语文教师应具备的人文素养研究[J].科学咨询（下旬）,2012(6):215-216. 被引量：2
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4尚茹.学习共同体:教师成长的新途径[J].继续教育研究,2007(1):141-142. 被引量：14
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5李安民.浅论培训教学中教师的职业特征[J].胜利油田职工大学学报,2001(3):35-36.
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6程花琴.论“两课”教师的职业道德[J].新闻爱好者（下半月）,2008(3):58-59. 被引量：2
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7黄载曦,黄治康.心理契约:提高高校教师心理健康的新举措[J].中共成都市委党校学报,2006,17(5):64-65. 被引量：1
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8宗励.建立乐器陪练职业资格证书制度的思考[J].文教资料,2005(31):139-141.
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