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变式在高等数学教学中的应用 被引量:6

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摘要 变式是通过变更对象的非本质特征的表现形式,变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素,变式既是一种重要的思想方法,又是一种行之有效的教学方式。因此,本文笔者结合自己的教学实践就此作了探讨,阐明了《高等数学》教学也应注意运用"变式"规律。
出处 《高等函授学报(自然科学版)》 2010年第3期21-22,共2页 Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
基金 "十一五"国家课题 项目编号:FIB070335-B2-13
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