健康教育对乳腺癌患者术后生活质量的影响

目的探讨早期健康教育对乳腺癌患者术后生存质量的影响。方法将88例乳腺癌根治术患者随机分为教育组和对照组各44例。对照组按照乳腺癌根治术后常规护理。健康教育组除采取对照组的措施外,同时在术后进行健康教育。于干预前和术后6个月应用乳腺癌患者生命质量测定量表(FACT-B)中文版调查。结果 (1)术后30d教育组正确服药率和自我满意率高于对照组,切口不适感和心理障碍发生率低于对照组(P<0.05)。(2)术后6个月教育组生活质量各维度评分高于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论健康教育可以促进乳腺癌术后康复并提高生存质量。