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改革课堂教学适应素质教育

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摘要　　一、变"灌输式"教学为"探讨式"教学　　军队院校的课堂教学在一定程度上体现出"灌输式",即过分强调讲授,注重知识的灌输、传授,这和充分发挥学员的主体创造性有明显的矛盾,处理好这一矛盾的方法就是要使课堂教学由"单向灌输"向"双向交流"转变,体现在教学方法上就是"探讨式".……

作者刁平葛银茂

出处《教书育人（校长参考）》 2001年第6期7-,共1页

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

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教书育人（校长参考）

2001年第6期

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