期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

21世纪教师素质与教育观念的更新

下载PDF

导出

摘要　　人类已跨入21世纪,新世纪对教育提出了全新的要求,同时也为教育的发展提供了无限广阔的前景和可能性.教育为了适应社会的发展,就必须进行改革与创新,而这又必须依靠高素质的教师来完成.百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.为适应21世纪的发展要求,全面提高教师的素质是关键所在,而积极实现教师教育观念的更新则是当务之急.……

作者张典兵

出处《教书育人（校长参考）》 2001年第7期8-9,共2页

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘玉红,陈兴瑞.浅谈网络英语教学中教师角色的转换[J].当代教育科学,2008(22):52-54. 被引量：6
2赵峰.21世纪教师教育观念与素质[J].德州师专学报,1999,15(4):44-45. 被引量：2
3何波.素质教育背景下如何实现高中物理课堂的创新[J].南北桥,2017,0(1):33-33.
4郑维薇.高校社团对大学生素质教育影响研究[J].教育界（综合教育）,2014(9):29-29.
5高友娟.如何提高班集体的凝聚力[J].考试周刊,2013(68):187-187.
6田丽霞.让“快乐教学”焕发出课堂活力[J].学周刊（中旬）,2013(10):88-88.
7曹红艳.透视新课程中班主任角色的变化[J].教育论坛,2005(6):22-24.
8易建洪.“微课程”在中学英语课堂教学的设计方法[J].雪莲,2015,0(12Z):76-76. 被引量：3
9周杨萍.新课程下教师初中数学知识向教学知识转化探析[J].现代商贸工业,2011,23(24):329-329. 被引量：1
10曹堂彬.创建新形势下的基础知识和基本技能评价体系[J].考试周刊,2011(84):78-79.

教书育人（校长参考）

2001年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部